怎么用校園廣告文案來吸引大學(xué)生消費(fèi)群體

怎么用校園廣告文案來吸引大學(xué)生消費(fèi)群體

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給你一個(gè)校園廣告文案的方案，你的第一反應(yīng)會(huì)是什么?相信大部分人的第一反應(yīng)就是提取商品或品牌的優(yōu)點(diǎn)，融合目標(biāo)大學(xué)生消費(fèi)群體的消費(fèi)困擾，再挑選校園廣告文案的表達(dá)手法。終究，這一類邏輯思維及其校園廣告的推廣對(duì)策，通的第一直覺，另外還可以盡量的轉(zhuǎn)換校園廣告的效果，自然，最重要的是和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)大學(xué)生消費(fèi)群體的消費(fèi)市場相切合。下邊，校果研究院就為大家討論一下校園廣告怎樣通過文案來“引誘”你的目標(biāo)大學(xué)生用戶。

怎么用校園廣告文案來吸引大學(xué)生消費(fèi)群體

在談校園廣告文案怎樣吸引大學(xué)生消費(fèi)群的關(guān)心之前，大家先來了解一下校園廣告文案的吸引法則：

1.消費(fèi)者高寬比認(rèn)可的見解，和實(shí)際相符合，而且是大學(xué)生消費(fèi)群體認(rèn)可的核心理念，在這里以上得出大學(xué)生消費(fèi)群體提議更容易讓另一方接納。

2.與消費(fèi)者密切相關(guān)的話題，讓消費(fèi)者有“與我相關(guān)”的體會(huì)。在有購買需求的情況下，可以第一時(shí)間想到你。

3.歸納校園廣告文案的關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)提取的兩三句產(chǎn)生明顯的撞擊力是很重要的，既能推動(dòng)傳播又能打造品牌。

4.校園廣告文案必須精簡，永遠(yuǎn)不要挑戰(zhàn)消費(fèi)者的耐心。用最精煉的校園廣告文案表述，震撼大學(xué)生消費(fèi)群體的心理。

怎么用校園廣告文案來吸引大學(xué)生消費(fèi)群體

文案的價(jià)值體現(xiàn)是吸引住目標(biāo)大學(xué)生用戶的前提

一段具備吸引住目標(biāo)大學(xué)生用戶的校園廣告文案的本身是具備一定的價(jià)值，針對(duì)校園廣告的文案來講，文案的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒?回答就是賣點(diǎn)。那么校園廣告該怎樣提煉賣點(diǎn)?關(guān)鍵有下列四個(gè)因素：

1.針對(duì)校園廣告文案而言必須直接

在校園廣告文案中，不論是品牌還是商品的賣點(diǎn)要的是立即告知大學(xué)生消費(fèi)群體，不能畏畏縮縮，更不能轉(zhuǎn)彎。

2.校園廣告文案也必須差異化的元素

差異化，可以是特有，還可以不是特有，是他們沒有說出來的特性;可以是功能性的，還可以是精神上的。

校園廣告文案的賣點(diǎn)并不是你設(shè)計(jì)方案好去傳播給大學(xué)生消費(fèi)群體聽的，只是你為大學(xué)生消費(fèi)群體設(shè)計(jì)方案他們想要去傳播的校園廣告文案。也僅有那樣，才會(huì)出現(xiàn)傳播的實(shí)際效果和功效。

3.給你的校園廣告文案具備打動(dòng)力

什么叫打動(dòng)力?并不是看過廣告宣傳和文案很感動(dòng)，但我也不知道說的是什么商品;也不是看過掌握是什么商品，也很感動(dòng)，可就是不買。打動(dòng)力是看過掌握商品，并感動(dòng)地去購買。這就是賣點(diǎn)的打動(dòng)力。

4.通過校園廣告文案給大學(xué)生消費(fèi)群體一個(gè)關(guān)心或購買的原因

做商品就是找原因，賣產(chǎn)品實(shí)際上就是給商品尋找一個(gè)銷售的原因，假如從消費(fèi)者的視角看來，就是要尋找一個(gè)購買的原因，并號(hào)召消費(fèi)者行動(dòng)。

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